Đọc hiểu tiếng Anh có thể nói là phần thi khó nhằn của phần lớn học sinh khi làm bài kì thi THPTQG. Cuốn sách “Rèn kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh” của cô Mai Phương sẽ chỉ bạn tuyệt chiêu đạt điểm cao phần thi này.
Cô giáo Mai Phương là thương hiệu không hề xa lạ với cộng đồng người học Anh ngữ. Nhắc đến cô Mai Phương, nhiều người có thể nghĩ ngay đến một 8X sở hữu số điểm TOEIC tuyệt đối 990, giám đốc trung tâm Ngoại ngữ có tiếng, tác giả loạt sách học tiếng Anh hay đơn giản là một người trẻ tài năng và tâm huyết.
 |
| Sách Đọc Hiểu tiếng Anh của cô Ma Phư |
Dù vậy tất cả những danh hiệu đó đều không làm người ta ấn tượng với cô giáo Mai Phương bằng nguồn kiến thức phong phú mà cô chia sẻ. Để kiểm chứng, hãy dành thời gian lắng nghe 3 tuyệt chiêu giúp ăn điểm phần thi đọc hiểu – trích từ cuốn sách “Rèn luyện kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh” Ba tuyệt chiêu là 3 kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cơ bản được cô tích lũy từ quá trình 15 năm giảng dạy.
1. Kỹ năng Skimming – Đọc lướt lấy ý chính
Khi nào dùng skimming?
Skimming là đọc lướt để tìm nội dung bao quát toàn bài. Trong một bài đọc, luôn luôn có dạng câu hỏi yêu cầu tìm ý chính hoặc mục đích của bài, đây là lúc phải sử dụng kỹ năng skimming.
 |
| Đọc lướt để tìm ý chính nhanh chóng hiểu được nổi dụng khái quát toàn bài |
2. Kỹ năng Scanning – Đọc lấy dữ liệu chi tiết
Scanning và skimming có mối liên hệ rất chặt chẽ, bổ trợ cho nhau nên ta luôn sử dụng hai kỹ năng này cùng một lúc.
 |
| Sau đó là đọc kĩ toàn bài để lấy dữ liệu chi tiết |
Đầu tiên, skimming để khoanh vùng thông tin, xem xét dữ liệu đó xuất hiện ở đoạn nào trong bài? Từ nào là từ khóa của câu hỏi? Tìm các câu của đoạn văn chứa từ đó và đọc kỹ. Với câu hỏi tìm hàm ý, nên sử dụng phương pháp loại trừ câu trả lời sai nhất để chọn phương án cuối cùng.
Dù là dạng câu hỏi nào, luôn phải tìm ra được từ khóa của câu hỏi (key word), vì đó là định hướng giúp chúng ta biết mình phải đi tìm điều gì.
3. Kỹ năng Paraphrasing – Tìm cách diễn đạt khác
Với dạng câu hỏi tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc tìm cách diễn đạt khác cho câu, kỹ năng paraphrasing vẫn có thể giúp ích phần nào bên cạnh điều kiện cần có là vốn từ vựng.
Nếu gặp một từ mới, trong khi đề bài yêu cầu tìm nghĩa của từ đó, hãy cố gắng đặt nó vào ngữ cảnh của đoạn. Ít nhất ta có thể phát hiện ra từ đó thuộc vào lĩnh vực nào để loại trừ những phương án cho sẵn. Với yêu cầu tìm từ trái nghĩa cũng sử dụng cách tương tự.
 |
| Thôi nghĩ đến đọc hiểu là khô cứng, hãy tìm đến cách diễn đạt khác để học hứng thú và hiệu quả hơn |
Phối kết hợp các kỹ năng này sẽ biến phần đọc hiểu dễ dàng hơn và tiết kiệm đáng kể thời gian hoàn thành bài thi. Tiết kiệm thời gian, làm bài dễ dàng, đạt điểm thật cao.
